財商訓練

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家長如何在教育中培養孩子的財商

發布時間:2018-01-04 19:42:43 來源:武漢點睛學校 閱讀次數:

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 現今中國的父母把越來越多的錢投到孩子的教育當中。我認為,家長在花錢培養孩子的過程中,要注意培養孩子的財商,也就是幫助孩子形成良好的理財意識和理財素質。讓孩子今天花你的錢,明天讓你成為富有的爸媽。

怎么實現這個愿望呢?我們不妨了解一下猶太人對孩子進行的理財教育:針對兒童少年的身心特點,按不同階段,由淺入深,培養理財觀念,學會掙錢和節儉。他們的理財教育主要通過學校、家庭、社會三個途徑來進行,要求孩子達到這樣的目標——(1)孩子3歲時,能夠辨認硬幣和美元紙幣;(2)孩子4歲時,知道每枚硬幣是多少美分,認識到我們無法把商品賣光,因此必須作出選擇;(3)孩子5歲時,知道基本硬幣的等價物,知道錢是怎么來的;(4)孩子7歲時,知道找數目不大的錢,能夠數大量的硬幣;(5)孩子8歲時,能夠做額外工作賺錢,知道把錢存進儲蓄賬戶中;(6)孩子9歲時,能夠制定簡單的一周開銷計劃,購物時知道比較價格;(7)孩子10歲時,懂得每周節省一點錢,以備大筆開銷使用;(8)孩子12歲時,能夠制定兩周開支計劃,懂得正確使用銀行業務中的術語。猶太人認為對孩子這樣的教育是百利而無一害的,因為不讓孩子從小掌握理財知識與投資事務,就會被生活所拋棄。“在這個世界上,沒有什么比貧窮更糟糕的事了——它是一切痛苦中最可怕的。”

(摘自【美】塔爾萊特·赫里姆的《塔木德——猶太人的經商智慧與處世圣經》鄒文豪譯)

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我們中國傳統“重義輕利”的想根深蒂固,所以家長、老師一直忌諱與自己的孩子與學生談要從小學會賺錢的事。最近幾年,我在家教咨詢過程中碰到好些孩子因為家長的教育投資不當,造成了孩子各種問題。家長沒有讓孩子意識到錢的意義和作用,更沒有引導孩子明確“教育投資需要回報與感恩”的思想。一個初中學生,因為學習疲沓,學校作業經常做到深夜才能完成。家長帶她來咨詢,希望我能幫助她形成良好的做作業習慣,考上重點高中。我提出給她建立教育獎勵基金,激發她學習的內在動力。這位初中生卻對我說,“錢是沒有用的東西,我從來不需要用錢。”我從她媽媽口中得知,她養女兒到初中,孩子從來沒有自己買過一樣需要的東西,因為媽媽每天為她預備所有生活學習用品。試想,孩子對錢沒有概念,她在成年后怎么會賺錢養活自己?

溫嶺有位老板把兒子送到澳洲留學。他在上海也買了房子。兒子回到中國,住在上海的房子里吃喝玩樂,不想找工作,也不愿回到家鄉幫助父母一起管理經營工廠。父母在他身上投資的教育沒有回報,何談感恩!我由這些案例想到:當今世界經濟和商業是時代的主題,我們直面的是“社會教育商品化”的現實。也許“社會教育商品化”并不合理,但是我們的家長和老師已經無法回避與金錢相關的教育問題了。

我從9月份開始做“鷹少年”成長設計方案,即“溫嶺猶太式家庭教育”探索與研究。我分別選取小學一年級、初中一年級、高中一年級三個年級中三個家庭的孩子。在轉折期上,讓父母為子女準備教育基金,然后把孩子在成長中的人品、學品、學業、個人愛好專長等列成條款,讓孩子盡量實施,為自己的成長承擔責任。
 
他(她)的表現每周量化成“金錢”積累在手機銀行里。學期結束時,孩子還父母一筆成長金,留住小部分資金,用于孩子自己的興趣項目或給孩子成為他們的精神獎勵(平時花錢也包括在內)。   

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有遠見、有意識的家長能理解我這樣做的理念:明確人在新起點沒有錢就不能滿足自己的物質與精神追求。時間就是金錢。學習成長過程中需要明確目標,規劃好時間,發展智商、情商和財商。孩子在成長過程中各方面的表現可以細化成“錢”,再轉化為家庭成員的精神“財富”。家長引領孩子運用“積賺錢袋子”,“管好錢袋子”形式,促使家庭和孩子積累這筆精神財富。堅持十年,家庭一定能回避許多家教誤點;孩子一定能學會智慧地花錢。日后靠知識、靠智慧賺取更多的錢。可能擁有比家長這代人更多的財富。子女也因此形成有資本感恩與報答的本領。家長最終培養出讓自己和他人欣賞的兒女。

我記得一位在中國生活的猶太媽媽寫文章說:“我發覺很多中國父母都活在一種左右搖擺的矛盾心態中,既希望自己的孩子將來能成為大富翁,卻又似乎害怕孩子過早地沉迷于金錢。就好像,既希望孩子將來有個幸福的家庭,卻又害怕孩子現在會早戀一樣。這是一種典型的葉公好龍心態。猶太人用敲擊金幣的聲音迎接孩子的出世,賺錢是他們人生的終極目標,至于教育,學習都是為了達到這個目標必須經歷的過程;而中國的父母,哪怕心中憧憬無比,但卻從來不肯挑明這個話題。這句話很難說嗎?其實只是簡單的一句話:‘孩子,我想當一個富豪的媽媽!’”

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我想告訴家長朋友:我們溫嶺人勤勞、聰明、能吃苦,敢為人先,善當老板。溫嶺人的勤勞智慧使溫嶺成了富饒之城,使孩子擁有了優越的讀書條件。如何教育子女刻苦求學?如何在他們身上花錢的同時,讓他們也形成父輩的吃苦耐勞、敢拼天下的精神。我們對孩子進行理財教育既是一門科學,又是一種藝術。重視這方面的素質教育會使孩子終身受用。金錢與我們孩子的成長息息相關。孩子有了正確的金錢與理財觀念,成為金錢的主人,這就等于你為孩子的成長打下了一生的智慧財富。也懇請家長給孩子花錢的過程中,不要心存攀比。這種心理會導致家長對孩子花錢喜怒哀樂無常,孩子的成長是不健康的,也沒有可持續發展能力了。愿我們能養育和培養出會感恩、能自尊、有擔當和敢賺錢的晚輩。

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武漢點睛學校是一所全日制、全寄宿、軍事化、特色化管理的品牌學校。是湖北省第一所推行三商教育的示范學校。
教學模式:小班化教學+一對一輔導+心理專家適時輔導
教學特色:三商教育、高效課堂、“百寶箱”和“八疑”問題學習法

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